课堂是培养学生核心素养的主阵地，但是课堂并不仅仅局限于教室，而应该带领学生“走出去”，开发更多资源，利用更多形式，来丰富学生的知识，开阔学生的视野，锻炼学生的能力，培养学生的科学精神以及对生物学的热爱。为此，十堰京中实验学校高中部生物组在高一年级举行了减数分裂专题手抄报活动。
减数分裂过程中的染色体动态变化是理解遗传规律的分子和细胞学基础，只有掌握了减数分裂过程中的染色体变化规律，才能使同学们更容易理解遗传规律及遗传变异和进化。同学们在充分理解减数分裂过程的基础上，充分发挥他们的想象力与创造力，出现了很多优秀作品：
优秀作品展出后，吸引来许多学生参观学习：
本次活动收集完作品后，高中部生物教研组全体成员秉持公平公正，科学性与美观性并存的评选标准，最终经投票决定设置：特等奖：6名、一等奖：10名、二等奖：15名、三等奖：25名，并精心准备各式各样的学习用具作为奖品，以资鼓励。
获奖名单如下：
特等奖
杨子跫?刘雨涵 郑语欣 方乐怡 杜雨鑫 张子薇
一等奖
彭佳辛?张??钰?范佳鑫 宁若珊 张育维
李一鸣 朱堰芸 张慕雨 王艺潘 马小萌
二等奖
曹家荣?熊梦冉 黄太平?孙爱迪 张旭新
周治霖?宁??瑶 郝婧一何芯蕊 戢丽娅
刘薇薇 曾??雯 贾周玉 赵川铎 皮佳菊
三等奖
刘开源 刘玉琳 雷震霆 李相荣 黄家颖 徐怡莹
刘芯伶 吴依冉 龚静怡 施艺涵 陈思语 赵丹妮
杨雅楠朱浩天 陈??烁 周亲妍 薛佳佳 方登涛
徐蔚然?闫笑天 余堰希 王海霖
? 赵晋仪 蔡浩杰 谭太萍
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经过此次活动，同学们一致认为自己对减数分裂的理解更近一步。同时增强了学生们对生命的敬畏、对理解性思维的追求，对科学探究的坚持不懈，坚定了同学们为生物科学发展添砖加瓦的社会责任！
通讯员：张春雨
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