因疫情影响，旷日持久的宅家学习，不见了教室的书声琅琅，间隔了师生间的欢声笑语，整日和电脑手机为伴，京中学子们受到了多少影响呢？为了更好了解班上学生的学习状态，关心督促他们保持好居家学生生活状态，京中的老师们踏上了“家访之路”，为学生带去“流动的爱”。利用6月20、21日双休时间，我校小学部安排各年级语、数、英三科老师，进行了一次零距离的家访，起到较理想的效果，受到家长和社会的好评。
本次家访的主要目的是: 倾听学生和家长心中的烦恼、困惑与需求；针对学生和家长反映的情况，一一做出个案分折，并分别提出解决的办法，直至达成共识；检查学生各科作业及订正情况，以备后期期末复习有的放矢；规划期末及假期攻略等。
老师们走进小区，来到学生和家长的身边，零距离询问与倾听。了解学生和家长的心理需求、苦闷与焦虑，聆听他们诉说压抑在内心的渴望和期盼……每到一处，有的学生激动地把所写的全部作业，一股脑地报给老师，请老师一一查看，渴求得到老师的讲解、指点与肯定；有的学生偎依在老师的怀抱，久久不愿离开；有的激动得热泪盈眶，拥抱着不放；有的学生竟然一个劲地喊“老师！老师！” ……有的家长虔诚地向老师请教；有的家长，因为种种原因，没能尽到责任而悔恨不已；有的家长直接说“我家孩子遇到您，是天大的福气”……一瞬间，师生亲如一家，氛围空前融洽！一切都来的如此自然，如此让人动容！
老师们的诚心与用心，让家长和孩子们倍受感动。有感激的话语，有激动的热泪，有自责的沮丧，更有得到表扬后的自豪……
诉不完的分离之苦，道不尽的感激之情。与其说老师感动了家长和学生，不如说家长和学生感动了老师！这次家访，是一场久别重逢的相聚，是老师和家长、学生之间爱的桥梁！
诚心 倾心 言行传递真爱
用心 交心 家校共育雏鹰
家访即将结束，感动却在持续发酵。
通讯员：刘兴华
